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Forschungsprojekt ::
Akzeptanz virtueller Fortbildungsszenarien bei Grundschul-Englischlehrkräften

Projektbeschreibung

Ausgehend von der Evaluation der Aus-, Fort- und Weiterbildungsplattform www.okay-english-webcoach.de werden die Akzeptanz und Bedeutung virtueller Fortbildungsszenarien für Grundschul-Englischlehrkräfte erforscht und Schlüsse gezogen für die Erarbeitung eines erwachsenengerechten, flexiblen Designs weiterer innovativer Fortbildungsangebote.

Angaben zum Forschungsprojekt

Beginn des Projekts:2008
Ende des Projekts:2015
Projektstatus:abgeschlossen
Projektleitung:Palmer, Susanne
Lehrstuhl/Institution:
Finanzierung des Projekts:Aus Lehrstuhletat (intern)
Themengebiete:H Anglistik; Amerikanistik > HD Allgemeines; Didaktik; Studium; Landeskunde
Projekttyp:Promotionsprojekt
Webseite:http://www.ku-eichstaett.de/Fakultaeten/SLF/Anglis...
Projekt-ID:779
Eingestellt am: 10. Feb 2010 11:38
Letzte Änderung: 31. Aug 2016 13:49
URL zu dieser Anzeige: http://fordoc.ku-eichstaett.de/779/