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Forschungsprojekt ::
Methoden und Analyse von Lernprozessmodellen, learning designs und educational models

Projektbeschreibung

Die Beschreibung von Lehr-/Lernprozessen spielt in vielen e-learning Szenarien, insbesondere mit Gruppenarbeit und Kollaboration, eine wesentliche Rolle, um diese Szenarien computerunterstützt durchführen zu können.
Diese Forschungsrichtung beschäftigt sich mit geeigneten graphischen Darstellungsformen für Unterrichtsplanung und Szenariendefinition und deren Umsetzung in ausführbare Modelle/Programme, die den Designer möglichst weitgehend bei Erprobung, Testen und Durchführung des Szenariums unterstützen.

Angaben zum Forschungsprojekt

Beginn des Projekts:Oktober 2007
Projektstatus:laufend
Projektleitung:Harrer, Prof. Dr. Andreas
Lehrstuhl/Institution:
Finanzierung des Projekts:Sonstiges
Projekttyp:Grundlagenforschung
Projekt-ID:713

Publikationen

Liste der Veröffentlichungen auf dem Publikationserver KU.edoc der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
Eingestellt am: 08. Feb 2010 12:11
Letzte Änderung: 11. Aug 2017 03:20
URL zu dieser Anzeige: http://fordoc.ku-eichstaett.de/713/